这名学员叫作云天，之前是跟随运算天君一起来的无上之地。
但据与之同来的学员讲，他的老师并非运算天君，而是理解天君，只因理解天君有事，暂时来不了了，是故由运算天君代劳。
如此却也解释得通，毕竟其理解能力之强，乃是众人有目共睹，谁也不敢轻言胜之。
至此，此间竞逐之心愈演愈烈，虽然大家表面上彼此都已同学称之，暗地里却道兵相见。
这种情况，在同门之间最为明显，甚至还曾公开约斗比试，狠辣尤甚三分。
这些无上天君都看在眼里，却没有丝毫干预的意思，仍旧是一天一个小故事。
一开始，无起等人还以为无上天君的故事来源，皆出自其前几世的见闻。
后来无意之中，他们才知道，这些故事竟然出自命数天君、意义天君、价值天君等人赠送的经文。
也就是说，表面上是无上天君在上课，实际上却是各家老师自己的东西。
至于那些故事，更是无聊，很多都有头没尾，亦或有尾无头，又或者无头无尾。
故事或叙事，或抒情，或列传，或成诗，五花八门，纷乱翻覆，均无定式。
这些内容，在平日里不说无人参悟，但也是少之又少，还都是世俗界无所事事的闲人。
而正是这些为修行界所摒弃的东西，却记载在看起来极为稀珍而又古老的经文当中。
且偏偏真就起了作用，也正是因为云天率先从中窥得了什么，众人亦不敢马虎大意。
时不过一年，这一日，无起也终于有所收获，说收获还不恰当，应该说是窥得门径。
他发现重点并不在故事本身，或者说故事只是一层外衣，一种表现形式。
其中真正暗藏的乃是人生，是价值，是意义，是感悟，是理解，也是能力。
总之，仁者见仁智者见智，而想要深入进行挖掘，就需要对自身进行探索。
什么叫师傅领进门，修行在个人，这就叫师傅领进门，修行在个人。
在明白了这个道理之后，无起不禁陷入回忆，他在想自己当年走过的路，究竟哪里出现分叉。
最后，他不由苦笑，一切竟然缘起于智慧之书，从他领悟分数之时，就已生出岔路。
也正是自那之后，他选择了天数这条路，中途虽然因为随机不可测而耽搁，但最终又折返了回去。
实际上，也不能说是耽搁，因为到现在他已经明悟
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