。对治理的办法，提出了很多建议。
通过梳理，这些学生发生问题的原因，有学校的因素，更多是家庭的因素，缺少管理，缺少配合。所以要解决问题，首先得能够见到家长，才可能进行沟通，协商办法。
会后，班主任要求“刺头”学生，回去叫家长。也有班主任说，叫不来，你就不要来。
那时候，没有手机等通讯工具，让学生通知家长，是最捷径的办法。
吃过晚饭，阿云到教育办汇报工作，等会来，已经快八点了。快到学校门口，卫生室的田医生看到，急忙喊:“校长。校长！”
阿云走过去，“田大夫，有事啊？”
“你不要回去，有人一路骂着去学校找你。几个人，现在还没有出来呢。”
阿云心里咯噔了一下，是谁？因为什么？自己并没有什么做错的事啊！难道就躲吗？不行，我得回去。是问题，就得解决。
感谢了田大夫的好意，阿云进了学校大门，往住室走去。
“校长，你先不要进屋。杨玉的家长杨青几个人在你屋里。”门卫李老师急忙出来拉住阿云，压低声音说。
“我知道了，你放心吧，没事的”。
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