可能要马上召开校委会，拿出处理意见。”
恒子道：“我想进去表白一下我的态度，尽我的一切努力，争取不能连累你们。”
情热道：“这……”
情热一时也不好说什么。恒子随即就进了院长室。
这时，院长室里已有了一些校委会的人员。
恒子一进去，就很有礼貌地躬身敬礼道：“院长、各位老师好！我是情热五人所救的公孙恒子，我听到他们五人为了救我，已野外作业考核不合格，很可能被淘汰出学校，我为此焦急成万分，为此，我在此表白一下我对这事的态度，只要能使他们免于处罚，我可为学院做任何事，可以接受学院的任何处置。”
玉阳院长听到恒子说的这一番话后，就立感到恒子是一个很有责任心的人，于是就道：“我是学院的院长，你的表白我们已经知道了，我们马上开校委会对这事的处理意见。”
恒子道：“好的，”恒子说后，就走了出去。
恒子走后，玉阳瞧了瞧，人已到齐，就道：“情热他们五人小组为救刚才来的那位公孙恒子而致使野外作业考核不合格，按照院校的规定，这次野外考核不能通过的，就要淘汰出学院，但这事有一定的特殊性，也就是为了救人而导致这样的后果，你们都可发表自己看法，讨论怎样处理。”
坐地一旁的林海老师道：“学院的任何规定，都应是在院校宗旨前提下设定的。情热五人组符合院校宗旨，而不符合规定，我认为规定应服从宗旨，因此，情热五人组的这次野外作业应该合格，不应立为淘汰范围。我虽然是他们的直接指导老师，但也是从公平公正的立场说事的。”
“我有不同意林海老师所说，我认为还是按照院校对这次野外作业考核规定进行处理，至于他救人，这是另外一回事，决不能将二件事拉在一起说事。”说话者是另一六人组的直接指导老师田森。
从这次考评的野外结果来看，田森老师所带的六人组，是全院校考评最差的一个，如情热他们五人组在正常情况下，肯定会胜过田森老师所带的六人组，但现在有了情热五人组出现了异常，如果按规定考核，那就是情热五垫底，那就意味着代替田森老师的六人组被淘汰出局，院校有规定，如直接指导老师的学生被淘汰出局，那意味着直接指导老师就有可能离开院校，最多为间接指导老师，间接指导老师地位低下，薪资与直接指导老师差一大截。所以田森老师为此激烈地争辩。
其他各组的老师都陆陆续续发表一些看法
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