宗，还是围绕着书中那些知识点而来的。
倒是其中有一些拔高类的难题，让吴桐觉得挺有意思，应该是竞赛题吧。有些标注了来源，有些没标注，对发散思维和逻辑思维极有挑战性，对高中数学各种知识点儿的挖掘考验，用到了极致。
吴桐刚开始做的时候，也不免绕了不少圈子。
她之前没接触过这一类的习题，没有这方面的定向思维，仔细思考，题目到也解出来了，不过就是直觉有些她是用了比较繁琐的解题方法，应该是还有更简单的解题思维的。
吴桐准备，开学把高中所有科目自学完成后，她去找一些更深入的数学教材来看看，她想知道，那些严谨的数学公式来源于哪些地方？是怎么推导出来的？推导出这些公式需要什么样的条件？···
这些未知的疑惑，深深吸引着吴桐去探究。她想，她慢慢地在找到适合她前进的研究方向了。
吴桐是在姥爷家住到三十一号晚，吃过晚饭，才由舅舅把她送回家的。
在姥爷家，她就住在三楼，晨起打坐锻炼可以直接在室内阳台完成，这边一片建筑大多低矮，三层就是封顶，坐北朝南向阳，没有遮蔽物，锻炼学习一如在家里无人打扰，东西布置都是她常用的，吴桐没有任何不适应的。
九月一日，正式开学。
作为高二生，开学是个很简单的事情，提着书包进教室找她的位置坐下就可以了。
等到上课时间，学生到齐，班主任就位，学杂费统一交给班主任处理。
现在的时间段是九年义务教育，高中还是要交学杂费的，一学期一千。尖子生是可以免学杂费的，甚至还有奖励，不过，这个待遇吴桐没有享受过，她想，这学期开始，可以冲一冲这个待遇，不是家里缺这个学费，而是为了这份能让爸妈骄傲的荣誉。
新城一高作为整个新城县最好的高中，每个年级都有二十个班左右，一二班是尖子班，三到七班是清华班，再往后就是普通平行班了，一个班能有百十个人。
高二文理分科后，一二班保持不变作为理科尖子班，也就是俗称的精英快班，重组了一个文科重点班。
吴桐在七班，也就是之前的清华班，她中考成绩还算不错，全县排名三四百左右，没有能进到尖子班，分到了第二梯队的清华班，班里的老师配置，主科的语数，副科的物化，都是教尖子班的，师资力量也不差。
七班就是理科班，班里选择文科班的同学流转到其他相应地文科班级，
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