重要内容，至于口算题和生字词的默写训练则全凭着每位教师自己的良心。可是这几位来自军工企业子弟学校里面的教师，他们对学生基础知识基本技能的训练却让我们刮目相看而又百思不得其解，他们到底哪来这么多的时间和这么多的精力对学生进行如此高强度的训练。
这几位来自曾经的军工企业职工子弟学校的教师们，语文教师要求学生每天写一篇小作文，二三百字即可；每周写一篇大作文，字数必须要达到五六百以上。除了对学生作文进行强制要求以外，这些语文教师还会每天让学生默写一页的生字词，关键是他们要求学生默写生字词的方式和我们不一样，我们是让学生默写在黑板上，这样我们就没有课后批改的任务，而他们则是要求学生默写在一本专门用于默写生字词的默写本上，不仅默写生字词的数量多，而且还要让学生交上来再由老师一一批改。
对了，我们教师对于要求学生的每周一篇作文，有个别教师一周的时间都没有按时批改完成，而这些教师他们批改作业的工作量是如何的巨大呀！他们不仅要每天批改完学生每天的小作文，生字词的默写，他们还要批改完学校规定的课堂作业、家庭作业，数学老师不仅要批改完整整一页的计算练习题，同样还要批改完学校规定的学生必须要完成的课堂作业、家庭作业，如此浩大的工作量，我们这些领导和教师真的不知道他们是如何完成的！
这几位来自曾经的军工企业的教师们，他们有个共同的特点，他们好像就是谁规定似的，每天上下班总会拎着一个由各种碎布头拼接而成的手提布口袋，手提布口袋上到处染上红墨水、蓝墨水，这个布口袋里总是装满着学生的作业。下班的时候，他们把学生的作业放在布口袋里带回家批改，上班的时候再把这些他们在家里批改好的学生的作业带到学校让学生及时的订正。
辛勤的汗水终将迎来丰收的喜悦，他们所代班级学生的成绩往往会比我们其他教师代的班级的学生成绩高出许多。我们几位学校领导和许多教师也在背后揣摩着他们的教育教学的方法，可是，我们明知他们的方法可行，我们却学不来。是的，他们凭借的不是哗众取宠的技巧，他们凭借的只是自己辛苦勤劳而又忘我的奉献精神，他们坚强的意志力和忘我的奉献精神是我们这些人永远也学不来的，这是一群让我最敬佩的教师！
我发现了一个非常奇怪的现象，和这些曾经的军工企业的教师们一起来到我们这里的还有大量的他们原来厂里的职工，这是一个由内地偏远山区整体搬迁到我们沿海经济改
本章未完，请点击下一页继续阅读！