小便尿进河里，你们要是嫌脏，就不要吃河里的水！”
是的，嫌脏，我们当然嫌弃河水的脏！可是，除此以外我们没有别的任何方法解决我们的生活用水问题，因为当地的这几位住家教师也是天天一大早就去遥远的河里挑水吃。
这几天我们无须排班挑水，我们也不再洗衣服，衣服留着周末的时候回家洗。我们向住家户老师家借了水桶扁担，加之我们厨房里的水桶扁担，一人一副挑子，浩浩荡荡的向着大河走去。老校长执意也要和我们去一起挑水，但是被我们几个年轻人强行夺下扁担水桶，老校长才肯作罢。
大河的水源地在河的上游，也就是大闸的西边。大闸这边的水是不能饮用的咸水，大闸西边才是淡水。大闸的作用就是控制水位，当海潮上涌时，人们关闭闸门，让汹涌的海水不至于顺流而上淹没农田。不过，大闸平时也是关闭着的，这三道大闸仿佛就是堤坝，他把上游的河水牢牢的锁在闸坝的上游。只有等到上游河水的水位太高时，他们才会打开闸门，让汹涌的河水顺着我们学校门前的这条大河朝着大海的方向奔腾而去。所以，平时的时候，大闸几乎都是紧闭的，闸坝处的工作人员根据上游河水水位的高低决定是否开闸放水和到底需要放多少的水。
平时我们散步时看着不远的一条土路，当我们挑着空水桶向大闸走去时，竟然感觉是那么的遥远而又漫长。这条土路从我们学校大门口一直延伸到大闸，足足有四五里远，我们经常会沿着这条土路散步到大闸这个地方玩耍，不过，当我们散步的时候真的没有感觉到这条土路是如此的漫长。
我们几个人嘻嘻哈哈挑着空水桶来到闸坝的上游，此时，只需这一道大闸，我们的眼前仿佛就出现了两个不同的世界。闸坝的上游风平浪静、波光粼粼，宽阔的河面上有几艘不大的渔船在作业，河岸边芦苇不是太多，靠近河岸的水面上有好几群鸭子在嬉戏。而在闸坝的下游则是浑浊不堪的不多的海水，因为没到涨潮的时间，大部分的河床已经露出水面，到处都是淤泥。河岸边则是一眼望不到头的芦苇，此时的芦苇已经开始渐渐发黄，和宽阔的河床的淤泥相互映衬，别有一番无比悲壮的苍凉。
我们顾不得欣赏美景，想要活着，我们必须要挑这条河里的河水回去饮用，即使我们是一万个不愿意，我们也没有其他的选择。我们顺着闸坝下面的一条弯曲不长的土路绕到河边，此时的几群在嬉戏的鸭子却根本无视我们的存在，它们不停地在水里串上串下捕鱼吃，把河边本该清澈的河水搅动的有点渐渐浑浊
本章未完，请点击下一页继续阅读！