他们写字，不乏其烦的一遍一遍的教他们认字，我全看在眼里了。”吕富田校长来回的渡着步子，点着头一字一顿的讲，“这事我都向教育组领导给解释了，除了他们几个，别的同学的成绩不是很好嘛？”
“……。”赵跟社老师欲言又止。
“你不支持我的工作，我还去指望谁？”吕富田校长止住步子，看着赵跟社老师垂头丧气的样子说：“再等一年半载，他们几个可以干农活了，他们的家长自然就领回家了。”
“……。”
“吕校长，还要等一年半载？我疯了？我。”
“先不谈这些，吃饭吧，随后我想办法。”吕富田校长摆摆手，强按住激动的心情。“吃吧——”
“整天就拿这些话哄我，我是小孩？”
其实，吕富田校长心里也很着急，三圣、亮亮、无相和小纪这四个旁听生，着实让人头疼。
那个老师不想让自己的学生都有好成绩？赵跟社老师非常沮丧的走进办公室。
“铛、铛铛，铛、铛铛……”预备铃响了，学生们都一个个进了教室。而三圣贼溜溜的探着头往赵跟社老师的办公室里瞅，见赵跟社老师没在，不由自主的抬脚跨了进去，看到墙上挂着的二胡，手心痒得难受，双手使劲的握在一起，交叉着揉搓起来，两只眼睛紧紧的盯着二胡，实在忍不住，就踮起脚，伸手去摸摸。
赵跟社老师在教室里看了看后排三圣的空座位心想：也许三圣是中午回去的晚，到现在还没来，也不多想，拿起粉笔在黑板上写起字。
亮亮看到小纪笑笑，亮亮把中午打架的事，就又不计较了。可是，小纪看到亮亮恶狠狠地咬着牙，那意思是我饶不了你。
亮亮看看三圣的座位，又看看赵跟社老师，平时三圣来晚或者没来，赵跟社老师是要问一下的，今天咋就不问了？亮亮开始着急起来，赵跟社老师只顾转过身看一下课本，再转过去身往黑板上写，亮亮举起几次手，赵跟社老师都没抬头。
这时，突然从隔壁传来一阵生疏的拉二胡声，赵跟社老师僵持了一下手中的粉笔，脸上霎时怒目圆睁，他闭上眼睛，深深地吸口气，接着又开始写了起来。但是，赵跟社老师开始留意这二胡声，虽然音符过渡僵硬，却拉出了节拍，赵跟社老师第一个印象就是刘三圣又在捅娄子了。可是，竟能拉出中午自己拉的《二月印泉》心里不由一惊。他放下手中的粉笔，蹑手蹑脚的向办公室走去，探头一看真是刘三圣，那只小手在内弦和外弦上滑动着，能够准确的
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