风铃仙子给苏浩逐字逐句解释完《云中月灵法》之后，对苏浩道：“引气境，其目的就是尽可能多的积累灵力，但是修习的修仙灵法不同，积累灵力的方法也不同，也分优劣。你手中拿着的《云中月灵法》，就是那么多灵法中的佼佼者，不输于其他灵法，你大可放心按照上面的方法修习。”
苏浩道：“谢谢师尊，我明白了！”
风铃仙子回头看了眼一脸茫然的风成后道：“今天暂且如此，六日后，在此等我。”
说罢飘然而去。
苏浩长长舒了一口气，将手中的书收好之后，跳下山峰离开，而风成则伸手挽留：“……”
但终究什么话也没说出来，他颓然收回手，自问自答道：“风成啊，你今天学到了什么？嗯，学到了‘继续练习心法’！”
他捡起两张小板凳，慢吞吞的爬下山峰。
苏浩回到自己的房间，盘坐在床上，缓缓的梳理今天的收获：“虽然师尊说修仙以目的为导向，只要达成修行目的，什么方法都可以，不过, 师尊的意思，应该并非是让我另辟蹊径去修行, 而是希望我不要被修行的固有模式限制了思路。
我有能力另辟蹊径, 但是也不能急着乱来, 乱来不仅不能帮我完成学习修仙，还有可能会走弯路, 有害无益。。我还是要按照《云中月灵法》的固化模式去修行，先把别人的理论和方法都吃透，将原理彻底掌握之后, 再做他想。”
苏浩这一路走来，都是走在求学的路上，他一直都知道一个道理，在没有将别人流传下来的经典吃透之前，就妄自去修改或者评点, 这是自大的表现, 不仅无法学到知识, 还会走上歧路。
这种状态走到尽头, 必然是固执的认为自己才是对的, 自己所拥有的知识就是这个世界的真理，从而看不起别人的想法，否定一切与自己认知相左的知识。
而这, 正是学者最大的障碍，也是苏浩极力避免发生在自己身上的状态。
“面对知识，先不论对错, 要谦逊的去了解知识背后的逻辑和隐藏的深意，去了解知识产生的环境和起点, 将来龙去脉梳理清楚, 才能判断有用，或者无用！”
再次坚定自己的求学之心后，苏浩把目光放在了《云中月灵法》之上，再次从头翻阅一遍, 回想着风铃仙子的解析, 喃喃的总结道：“引气境，就是积累灵力，《云中望月灵法》，实际上就是一种积累灵力的方法, 根据师尊的
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