那人只好苦笑。
“谢谢刘老师的点评，在以后的教学工作中我会多注意的。”沐柔言辞十分有礼，一点都不像是失了态。
结束后，沐柔收拾好东西，准备去刘老师的办公室找她。一位和她同进学校的新老师文老师拉住她问：“你真的要去找刘老师啊？”
沐柔点头：“不是刘老师说让我后面去找她吗？”
文老师道：“我都打听了，不用去。她就说说而已的。”
“不太好吧？”
文老师见她有点执拗道：“反正小道消息我已经传达给你额，如果你要去的话，那就在你啰。”
最后，沐柔还是去办公室找了刘老师。
见她是这么久以来第一个真的主动来找自己的新人，刘晓莉的心里不禁对眼前的年轻人产生一丝好感来。
“来了？坐。”刘晓莉道。
沐柔点了点头，走到一边的椅子上坐下。
“你今天的问题有很多，我先一一跟你……”
“刘老师。”沐柔打断她，“我可以先说说我自己的看法吗？”
刘晓莉一愣，随即双手环胸，躺到椅子上，想听听她到底想说什么。
“刘老师，非常感谢您指出我的课堂问题，但有一点我不赞同。”
“说说看。”
“之前就听说过您的教育方式，我承认，以前很崇尚棍棒教育，学生一听到老师这两个字都有可能瑟瑟发抖，但是棍棒教育就一定对吗？或许在您看来是对的，是有效的，但是别人不一定也这样认为。每个人都有自己的教育方式，或点到为止，或严厉批评，都是结合当下的学生情况以及当时所发生的事情来决定的。不是所有的情况都适合棍棒。所以您刚刚说我提醒那些没有认真听讲的学生的方法不对，我自己并不这么认为。我有认真观察，他们在我提醒之后并没有再犯，说明我点到为止的方法也是可行的。”
刘晓莉听了，忍不住笑了，他问：“你有没有听说过一句话？叫黄金棍子出好人，不打不成人？”
沐柔点头：“听过，但我并不赞同。”
“这样吧，要不咱们来比比，你用你的方法，我有我的方法，一个月之后，我们来见分晓？”
沐柔听了，点头：“可以。”
“到时候可别来找我哭哦。”刘晓莉满脸自信地说道。
“不会。”
根据以往的经验，和刘晓莉PK的新老师都被她的棍棒教育折服
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