对于崇祯新政的推行，朝廷也并非一味的强硬，也进行了一些妥协。
比如军事改革中的征兵制，不再以长子优先，可以在五年内安排家族中其他子嗣代替。
若五年内族中未有其他适龄的男子入军，长子仍需入军，并需要交纳罚银。
当然，若实在是不想入军，可以通过交纳兵银的方式，免除服兵役。
不过，这条政令无疑是给富户制定的，因为免一年兵役就需要交纳两千银元，三年一共需交纳六千银元。
普通家庭一辈子不吃不喝都攒不到六千银元，怎么可能为了免除三年的兵役而去交这个钱。
另外，废八股的政令也没有强行推进，只是通过教育改革慢慢的消除八股文在科举考试中的比重。
以前科举只考八股文，现在会慢慢的增加数学、物理、化学、科学等学科内容，广大读书人的反对之声便一下子消弥了不少。
很多人还觉得是自己抗争胜利的结果，其实他们不知，朝廷一开始就没有打算直接粗暴的废除八股。
现代社会进行教育改革都不可能一刀切，也有个循序渐进的过程，何况是在大明。
朝廷一开始之所以将调子定得那么高，要直接废除八股，就是为了现在能够更好的融入其他学科。
朝廷的目的达到了，读书人也觉得自己的权益得到了保障，自然也就不那么反对了。
毕竟现在这种方式并没有剥夺他们的前程，依然可以很好的体现出科举制度的公平性。
只不过，朝廷会慢慢的侧重对数学、物理、科学等学科的评分，这些学科掌握得越多，被录取的可能性就会越大。
慢慢的，通过温水煮青蛙的方式，读书人自然而然的就会更多的往那几门学科钻研，直到八股文的地位越来越低，然后废除也不会有多少人反对。
所以，一种改革的推行，既要有足够的强硬手段，也需要有温和的策略。
崇祯新政推行到这一步，已经啃掉了最难施行的政令了，剩下的不太可能产生多大的动荡，只是需要更多的时间、精力和金钱的投入。
比如教育改革，需要创办大量学校，教学制慢慢的分为小学、中学、大学，推行汉话拼音。
这不可能一蹴而就，需要一个漫长的过程。
还有司法改革和交通改革，同样如此。
时间不知不觉进入到了崇祯十八年，春暖花开之际，沈浪觉得自己在南方的任务已经基本完成了
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