七月下旬，京都进入了一年里最闷热的时节。气温连续多日居高不下，空气湿度大得像是能拧出水来。银杏树叶被晒得卷了边，树洞里的小风倒是长得更欢了——周雨每隔几天就拉着林晚晴去看它，每次都要用卷尺量一次身高。上周林晚晴终于确认它不是榆树，是构树。周雨问构树是什么树。林晚晴说是一种能在任何地方扎根的树——墙缝里、瓦砾间、旧厂房的屋顶上，只要有一点泥土和雨水，它就能长。周雨想了想，说那它选银杏树洞当作家，眼光真好。
韩世清在办公室里批阅文件时，窗外长安街上热浪蒸腾，柏油路面泛着一层油亮的光。他面前的文件夹里装着赋分制第五次季度评估的筹备提纲——退回率在经历连续多个季度的改善后，目前已进入一个相对平稳的平台期，不再继续下降，但也未出现回升。他在这行数据下面用铅笔轻轻画了一道线。平台期，这个词他再熟悉不过。周明远的自主感恢复经历了漫长的平台期，赋分制的执行效果也在经历自己的平台期。平台不是终点，是需要更多时间才能看到下一个变化拐点的阶段。
他拉开抽屉取出速效救心丸，拧开瓶盖，倒出几粒含在舌下。这一瓶又空了小半，但消耗速度比几个月前慢了一些——不是因为身体好了，而是因为他更懂得分配节奏。方涵现在负责赋分制部际协调的日常事务，秦铭接过了认知完整性立法预研的牵头工作。他把自己从日常事务中逐步抽离出来，只在最关键的节点上出现——就像上次论证会那样。放手，这种他年轻时觉得是退缩的行为，现在成了他守住阵地的唯一方式。
药味在舌下缓缓散开。窗外梧桐叶在热风中翻动着深绿色的背面。
八月第一个周末，全国高考成绩公布。
这一天对林晚晴来说，是每一年工作的收成。她坐在书房里，面前的笔记本电脑屏幕亮着，年级组的微信群里消息不断往外跳——各班班主任陆续把学生发来的成绩截图转过来，有的附一串感叹号，有的只发一个疲惫的表情包。她逐一核对名单，在花名册上打勾。手指在每一个名字上停留的时间都不一样——有些名字她只停留片刻便继续往下走，有些名字她会停下来，盯着看一会儿。
赋分制通道的成绩单独发布，录取分数线也单独划定。赋分制考生的名字后面仍然带着星号，校内统计的临时标记至今没有取消。但星号的含义在林晚晴的心里已经变了——她记得这些孩子走过了怎样的路才坐到考场上。
周启明在赋分制登记月度碰头会上汇报的数据，昨晚刚发
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