砍掉的，应该是亡灵巫师们。”
凯文想了想，想起一事：“以前我见过一个女亡灵巫师，献祭了自己的双腿。平时用骷髅背着自己走路，战斗时能召唤自己的大腿，非常犀利。她会不会也……”
“有这种可能，”刺客会长回答，“不过献祭应该是失败了。我们直接通过催眠术，催眠了她。据她所说，当时亡灵巫师抓了不少孩子，剁了胳膊剁腿的都有，然后进行献祭仪式，有的成功了，有的则失败了。而她就是失败的那个。”
“失败了会怎么样？”
“就白白剁了两条腿，”刺客会长叹了口气，“有不少人直接死了，她活了下来。亡灵巫师觉得她也许还有用，就试着培养她，教一些最初级的亡灵法术。但亡灵巫师们在教的过程中并不满意，对她打骂也非常多。”
“那她是怎么逃出来的？”凯文疑惑。
“因为亡灵巫师基本没管她，”刺客会长苦笑了一声，“她其实就是一个非常边缘的人物，原本就是小白鼠之类的试验品，只不过生命力强一些，多做一会儿实验。这次这群亡灵巫师跑的急，漏了一个。但也无伤大雅，她基本上什么都不知道。”
“她以后怎么办？”凯文随口问。
“以后还得看她的价值，如果她真的只会几个初级亡灵法术，那价值太小了，”刺客会长不免遗憾，“算了，以后再说。估计还得往你们学校里塞，反正弗兰也在。”
又是一阵沉默，凯文感觉话题好像扯得有点远了，急忙拉回来：“那我到底怎么才能教创意呢？”
刺客会长叹了口气：“我说这些，主要表示一个问题。怎么才能发挥他们的积极性？就想这次调查据点，那据点外面也得顺带看一下，不能就光看据点。这个该这么说，这就是……”
“我懂，”凯文点头同意，“调查这种任务，敷衍一点上层也看不出来。就算看出来也没有证据，而且大家都这样，你也不能把他们全开除了。但是……这和创意有什么关系？这应该加强思想教育。”
“思想教育有用吗？”刺客会长笑了笑，“还不如加点创意吧。另一方面，现在科技魔法都日新月异，确实需要一些新的刺杀技术，甚至理论体系。这方面你不是专业，但可以从旁启发。有时候一些局外人的视角，也很有价值。”
凯文点点头，终于算是接受了下来。刺客会长掏出一张纸：“这是你的课程表，你的课不多，一星期就两节。”
凯文接过一看，上面除了凯文的创意课，还有弗
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